Questions Approfondies D'inadaptation Scolaire

Le présent ouvrage s'inscrit dans le cadre de l'éducation inclusive,spécialement en ce qui concerne les questions approfondies de l'inadaptation scolaire à deux volets.C'est à dire pour les enfants ayants des troubles spécifiques d'apprentissage scolaire et ceux qui sont surdoués.D'une maniere generale les échecs scolaires sont souvents considerés comme étant les résultats de la negligence de l'enfant ou la paresse,alors que l'échec est un veritable symptome qui cache plusieurs facteurs ,qui exigent à ce que les spécialistes puissent faire des consultations spécialisées au meme titre que le cas d'une pathologie organique.Les cas des enfants surdoués constituent aussi une autre question approfondie ,dans ce sens que lorsqu'un enfant surdoué fréquente une école ordinaire il devient inadapté,parceque l'école ne lui convient pas il perd son temps de ce fait il faut une école spécialisée adaptée à son niveau.Ces deux questions sont analysées et les directives sont données aux chefs d'établissements scolaires sur la maniere dont ils peuvent gerer les deux questions approfondies,dans le cadre de l'éducation inclusive tout en determinant les principes de refernce et de contre reference.